【摘要】该文采用文献资料法、逻辑分析法对高校拓展训练教学体系进行了系统的研究和剖析,对拓展训练课程教学目标、教学内容、教学方法及教学评价进行了构建与实施,以期能为高校拓展训练的可持续发展提供理论依据和建设性建议。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-11
《》 2015-09-11
《中外医疗》 2015-09-11
《当代体育科技》 2015-09-11
《科技经济导刊》 2015-09-17
《科技经济导刊》 2015-09-17
《当代体育科技》 2015-09-17
《当代体育科技》 2015-09-17
010-56259535
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