【摘要】体育课程在普通高校的整体课程地位中一直不属于受重视的角色,虽然国家将体育列为升学考试的一部分,但根深蒂固的传统观念与体育在考试中分值一直不高,这些原因都使高校体育课程不能健康完善的发展,该文通过普通高校体育课程教学改革创新的看法,规划出更合理的学生体育课程教学模式,增强学生对学习的兴趣,进一步促进体育事业的发展。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-09-15
《当代体育科技》 2015-09-15
《当代体育科技》 2015-09-15
《科技经济导刊》 2015-09-15
《当代体育科技》 2015-09-17
《当代体育科技》 2015-09-17
《岁月》 2015-09-17
《当代体育科技》 2015-09-16
010-56259535
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