【摘要】体育教育是贯穿整个学生学习生涯的连续性教育活动。“阳光体育”活动开展以来,各级学校体育课程建设都有了长足发展。但在中学阶段体育教学实践活动中依然存在着一些问题,使中学、大学体育教学衔接出现教育思想不连贯、教育连续性缺失等现象。通过对安阳市6所中学体育课教学状况的调查,分析了现阶段安阳市中学学校体育教学和“阳光体育”开展进程中可能存在的问题,并给出建议,以期能为全面贯彻“阳光体育”、“健康第一”指导思想提供参考。
【关键词】
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-20
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《计算机应用文摘·触控》 2015-07-20
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-22
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