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    高校健身气功教学探讨

    更新时间:2015-07-09

    《当代体育科技》2015年4期
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    【摘要】运用文献资料法，并结合教学实践从学生、教学过程和教师自身素质的提升等方面，对当前高校健身气功教学进行探讨。结果认为：要提高健身气功教学质量,首先要使学生对健身气功建立正确认知, 从而产生良好的学习兴趣；其次要优化健身气功的教学过程，再者要提升教师的自身素质。

    【关键词】

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