【摘要】心理品质是影响人的综合能力与素质的一个重要组成部分。高中体育教学内容对锻炼学生体能、增强学生体质、提升积极心理品质具有重要影响作用。本文基于问卷调查所获得的数据，对高中体育教学与高中学生积极心理品质培养之间的关系进行剖析，简单阐述了高中体育教学对高中生积极心理品质培育的影响，对加强高中生积极心理品质培养进行了思考，提出充分发挥体育运动中的“勇气”作用，提升学生“勇敢心理品质”；充分发挥体育运动中的“协作”作用，提升学生“合作心理品质”；充分发挥体育运动中的“自信心”作用，提升学生“自信心理品质”等几点建议。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《食品安全导刊》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《时代人物》 2015-07-23
《新潮电子》 2015-07-21
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《菏泽学院学报》 2015-07-22
010-56259535
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