【摘要】通过对目前高职体育课程教学现状的分析,发现高职体育教学必须进行创造性地改革建设,以满足社会分工对学生身体素质条件的需求;对高职体育课程的教学目的、职业性体育、职业性体育学等的理论进行了论述;进一步从高职院系设置和专业划分分析了职业性体育学学科建设的基础和基于项群训练理论的专业教学划分;职业性体育学教学的时间安排和知识板块重构;最后提出了职业性体育学学科建设的内容知识体系建设,旨在促进高职体育教学的改革发展,促进高职体育教学的可持续发展。
【关键词】
《临床放射学》 2015-09-18
《当代体育科技》 2015-09-18
《科技经济导刊》 2015-09-18
《当代体育科技》 2015-09-18
《黑河教育》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《合成化学》 2015-09-22
《区域经济评论》 2015-09-22
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点