【摘要】相关研究表明：传统的田径课堂教学方式过于单一和死板，不利于课堂教学质量的提高，更不利于激发同学们的田径学习兴趣。本文主要针对如何在田径课堂中有效运用趣味教学法展开论述。首先对趣味教学法的概念进行界定。其次，提出趣味教学法在田径课堂中有效运用的具体策略。希望通过本文的研究可以进一步促进趣味教学法在田径课堂教学中的有效运用。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-22
《时代人物》 2015-07-23
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-23
《时代人物》 2015-07-23
010-56259535
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