【摘要】通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对杭州下城区初中学生进行了调查问卷与研究，得出以下结论:（1）学生比较关注体育教师的形象（如身高、性格）、教学方法、教师的基本素养（如兴趣爱好等广泛程度、专业知识、运动技术水平等）、对学生的评价与教育方式等；（2）男女学生对好老师的评价在身高指标上有显著差异；（3）学生组间（初中各年级）对好老师的评价在以下各个指标上：身高、形象、兴趣爱好、教学方法、语言表达、教学风格、教育方式、对待学生态度、教学评价有显著差异。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《当代体育科技》 2015-07-09
《新潮电子》 2015-07-20
《时代人物》 2015-07-23
《计算机应用文摘·触控》 2015-07-22
《时代人物》 2015-07-23
010-56259535
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