【摘要】随着新课程的不断改革,学生的现状和体育教学模式有很大的区别,通过改革,提高了学生学习体育的积极性,该文就传统的教学方式存在的问题做出探讨,对愉快教学的对策做出分析。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-23
《时代经贸》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《时代经贸》 2015-09-23
《建筑遗产》 2015-09-24
《科技研究》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-23
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