【摘要】改革开放以来,中小学体育比赛教学改革取得了重要的成就,但随着社会政治、经济及文化的繁荣,由于主观和客观方面的原因,中小学体育比赛功能、组织形式、组织内容及评价等方面发展相对滞后,制约了中小学学生身心的全面发展,不能适应全面提高国民素质的需要。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
《科技创业月刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
《四川生理科学杂志》 2015-09-30
《科技资讯》 2015-09-30
《四川生理科学杂志》 2015-09-30
《科技资讯》 2015-09-30
010-56259535
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