【摘要】当前高校在公共体育教育中存在很多问题现象,一方面注重的往往是考试结果,学生由于对课程的枯燥,只会远离体育课程,另一方面教学目标也就逐渐迷失,只是在于对学校目标,而忽视了真正的教学理念。对于公共体育的实际教学,技术仍旧占有主体,存在着多方面的问题。本文就此,针对高校公共体育教育中存在的几点问题进行相关分析,找出对应的改善措施,摒弃以往的教学理念,将以学生全面发展的教学目标趋于完善,给予相关研究人员以参考。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-19
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
010-56259535
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