【摘要】针对当前体育专业运动人体科学实验课程教学中面临的实验课程教学不受重视地位边缘化,教学内容重复相互交叉渗透,实验项目过于简单,教学方法陈旧滞后,考核体系不完善等问题,提出独立开设实验课程教学改革策略,并对独立设置实验课程的课程性质、课程开设时间、课程学时数、课程学分及课程考核方式等相关问题进行探讨,最后提出独立运动人体实验课程在内容一体化改革方面要做到“模块化”、“专题化”、“层次化”三点思考, 旨在为体育专业开展运动人体科学实验课程教学提供参考。
【关键词】
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《云梦学刊》 2015-11-18
《现代养生》 2015-11-19
《人民长江》 2015-11-19
《今日印刷》 2015-11-19
《山东医药》 2015-11-19
010-56259535
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