【摘要】随着我国教育体制的改革,素质教育的思想越来越深入人心,我国体校的课堂教学方式也在不断地调整,对于初中阶段的学生来讲,如何在篮球教学中设置科学、合理的教学模式,有效提升学生的体能,让每个学生的篮球技能都能在课堂教育中得到有效的提升,已成为近年来体校教学中一个全新的课题。该文主要结合分组训练法的定义,以及实施分组教学法的目的和意义,简要分析篮球教学的分组训练法在体校学生的课堂教学中的设计与实践。
【关键词】
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《食品安全导刊》 2015-11-18
《云梦学刊》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《现代养生》 2015-11-19
《现代养生》 2015-11-19
《山东医药》 2015-11-19
《上海人大月刊》 2015-11-19
010-56259535
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