【摘要】随着教育信息技术的发展,传统的体育教学模式已不能满足教学改革的需求,“翻转课堂”作为一种新的教学理念逐渐引入高校体育课堂教学中。该研究从“翻转课堂”教学模式的概念入手,结合当前高校体育教学现状,对“翻转课堂”教学模式的特征进行分析,并剖析了在体育课堂中引入“翻转课堂”的优点和可能出现的问题。该研究主要从理论层面分析“翻转课堂”教学模式在体育教学中的适用性,希望能将“翻转课堂”的教学模式引入体育教学中,促进体育教学事业的发展。
【关键词】
《食品安全导刊》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《中国卫生产业》 2015-11-18
《湘潮》 2015-11-19
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-19
《山东医药》 2015-11-19
《作物研究》 2015-11-19
010-56259535
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