【摘要】高等教育的改革和发展,独立学院已成为当前已成为高校发展新事物,提高教学质量水平是我们面临的新课题,大学体育作为高校必修课,调整学生体质健康水平起着关键作用,然而在走访调查中发现教学的效果并不理想,主要表现在教学目标不明确,教学内容缺乏,教学方法滞后,评价体系不科学,学生学习积极性不高等问题,本文主要通过文献检索法、走访调查法分析这五个问题产生的原因,并分别提出意见和建议来提高独立学院体育教学的有效性,使体育课真正见到成效而不是流于形式,在有限的教学时间里取得最大效益,达到培养终身体育的目的。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
010-56259535
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